심리적 기제: 함입, 내사, 동일시

 

 

함입	내사	동일시
자기-타자 간의 분명한 경계가 발달하기 전 심리적으로 '먹는 것'을 암시	내면에 받아들여지고 수용되고 있는 그대로 보존되는 대상 이미지	내사된 대상 이미지 가운데 가치 있게 여겨지는 특성이 자기이미지로 귀속되는 것

함입(incorporation)

▶자기- 타자 간의 분명한 경계가 발달하기 전 심리적으로 '먹는 것'을 암시

-대상이 내부로 받아들여져 분화되지 않은 자기-타자 모체 안에서 사라짐

-2개의 세포가 만나 합쳐지는 과정과 유사한 심리적 과정

 

▶자기와 대상 간에는 어떤 구별도 없음

 

▶어머니 젖가슴에서 따뜻하고 달콤한 젖을 빨고 있는 유아( 엄마의 부분과 유아의 하나 됨)

 

내사(introjection)

▶통합하는 과정

 

▶최소한 무엇인가를 안으로 받아들일 주체, 즉 자기와 주체가 받아들일 대상이 있어야 시작

 

▶내사된 대상- 내면세계에서 정서적인 힘을 발휘할 만큼 충분히 생생한 내적인 대상 이미지

 

▶내면에 받아들여지고 수용되고 있는 그대로 보존되는 대상 이미지

 

▶예시: 25세, 여성 교사, 오랫동안 극심한 자기 비난으로 힘들어했고, 수년간 상담받은 환자

          상담자의 호의적인 태도를 서서히 내사

           "내 안에 선생님을 받아들였어요. 무슨 환청을 듣거나 그러 건 아니라고 하지만 선생님이 때때로

             긍정적인 말을 하거나 긍정적인 태도를 갖고 계신 것 같아요"

 => 상담자가 물리적으로 함께하지 않을 때도 내면에서 그의 존재를 경험

 

동일시

▶개념

-부모나 중요한 인물의 태도나 행동을 자기 것으로 만들어 닮음

-자아와 초자아 형성에 가장 큰 역할. 성격발달에 중요한 방어기제

-모든 부모는 결함이 있고 아이의 경험이 다양하기 때문에 완벽한 동일시는 없음

-동일시는 무의식 과정이며, 그 동기는 대상이 가지고 있는 힘을 자기 것으로 하려는 소망

 

▶유형

-일반적 동일시

-적을 모방함 또는 금지된 대상과의 동일시

-공격자와 동일시

 

▶동일시 vs 내사

-동일시는 함입이나 내사보다 좀 더 선택적이고 세련됨

-자기 이미지와 대상 이미지는 각각 별개로 온전히 남아있고, 서로 비교되고 대조

-내사는 외적 대상의 행동이나 태도, 기분이나 자세를 받아들이는 것을 시사함

 이렇게 내사된 대상이나 부분 대상은 비교적 "신진대사작용을 거치지 않은"채 남음

-즉, 동일시는 대상 이미지의 가치 있게 여겨지는 특성을 자기 이미지로 귀속시키는 것

 

▶상담에서의 동일시

-초기: 상담의 가치관, 태도의 내사

-중기: 상담자에 대한 실망

-후기: 변별적 내사(동일시)

 

 

끝까지 읽어주셔서 감사해요

행복한 하루 보내세요^^